ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Formación práctica para los retos reales de la Orientación Educativa
Formación para equipos de orientación educativa realista, rigurosa y aplicable. Propuestas para analizar casos, ajustar medidas educativas y fortalecer la coordinación entre orientación, profesorado, equipos directivos y familias.
Formación para equipos de orientación educativa
Cinco propuestas pensadas para responder a necesidades reales de los equipos de orientación educativa. Cada formación puede realizarse de manera independiente o adaptarse y combinarse según los casos, el contexto y los objetivos del equipo.
O1
Conducta compleja: comprender para intervenir
Análisis, hipótesis y respuesta educativa
Dirigida a: equipos de orientación, equipos directivos y profesionales que acompañan casos complejos.
Eje: análisis de la conducta, factores personales y contextuales, coordinación y toma de decisiones.
Formato base: 1,5 horas.
O2
Gestión emocional y conductual en el aula
Pautas prácticas para orientar la intervención
Dirigida a: equipos de orientación, profesorado, tutores y equipos directivos.
Eje: prevención, límites, regulación emocional, conductas disruptivas, pautas de aula.
Formato base: 1,5 horas.
O3
Trastornos de conducta
Medidas educativas y orientaciones prácticas
Dirigida a: equipos de orientación, equipos directivos y profesionales que acompañan casos complejos.
Eje: comprensión de los trastornos de conducta, gestión de pensamientos y conductas, coordinación con familias y diseño de respuestas educativas sostenibles.
Formato base: 1,5 horas.
O4
Proyecto RADAR
Detección, acompañamiento y respuesta educativa
Dirigida a: equipos de orientación.
Eje: detección temprana, señales de alerta, observación compartida, coordinación interna y construcción de respuestas ajustadas.
Formato base: 1,5 horas.
O5
Aulas terapéutico-educativas
Una respuesta para alumnado con alta complejidad
Dirigida a: equipos de orientación, equipos directivos, administración educativa y profesionales interesados.
Eje: exposición del recurso, perfil del alumnado, intervención intensiva y aprendizajes transferibles al aula ordinaria.
Formato base: 1,5 horas.
A MEDIDA
Formación personalizada
Una propuesta adaptada a las necesidades reales del equipo
Dirigida a: equipos de orientación, centros, administraciones y entidades educativas.
Eje: combinación de contenidos, análisis de necesidades, formato y duración según el contexto.
Formato base: duración flexible; opción de programar formaciones.
PROYECTO APLICADO
Proyecto RADAR
Detección temprana de necesidades emocionales en el alumnado
Una propuesta para centros educativos que quieren identificar señales de malestar, mejorar la coordinación entre orientación, profesorado y familias y responder antes de que las dificultades se agraven.
+200
charlas, talleres y formaciones
+12 años
de experiencia educativa y psicológica
En activo
docentes y psicólogos
FUNDAE
posibilidad de formación bonificable